La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la ansiedad y los tipos de temperamento en los docentes de una institución educativa particular en Huancayo 2024. A través del método científico como método general, se operacionalizó el proceso operativo de la investigación, así también, se utilizó el método hipotético-deductivo como métodos específicos, en la formulación de las hipótesis, y la contrastación de ellas para describir las conclusiones de la investigación, por otra parte, el tipo de investigación fue básica, el nivel fue el relacional, el diseño no experimental, la población fue de 121 trabajadores y la muestra correspondió a 80 docentes en el nivel inicial, primaria y secundaria a quienes se aplicó el inventario de ansiedad de Beck y el inventario de personalidad de Eysenck, los cuales ya se encuentran validados. ...