La presente investigación titulada “Nivel de desempeño docente en la perspectiva del estudiante y el nivel de logro académico en el área de educación para el trabajo en los estudiantes de tercer, cuarto y quinto de secundaria de la Institución Educativa Secundaria “Telésforo Catacora” del distrito Juli, provincia Chucuito, región Puno, 2019” tuvo como objetivo principal determinar qué relación existen entre las variables. El diseño propuesto fue el no experimental transeccional a un nivel descriptivo correlacional. Se empleó el método hipotético deductivo desde el enfoque cuantitativo de las investigaciones. La población del estudio estuvo conformada por 48 estudiantes. En el proceso de recolección de datos se hizo uso de la encuesta como técnica a través de un cuestionario para la variable nivel de desempeño docente en la perspectiva del estudiante, así mismo...