El estudio tuvo como objetivo general determinar el nivel de compromiso organizacional del personal docente del nivel primario de una institución educativa pública del distrito de Lamas. El diseño de investigación fue no experimental transeccional de alcance descriptivo. La muestra de estudio estuvo conformada por 22 docentes, muestreo exhaustivo. Como instrumento se utilizó el Cuestionario de Compromiso Organizacional de Meyer y Allen. Se llegó a concluir que los docentes del nivel primaria de una institución educativa pública del distrito de Lamas presentan nivel medio de compromiso organizacional.

El presente trabajo académico tiene como propósito el fortalecimiento de participación de padres de familia en el proceso de enseñanza aprendizaje de sus hijos para mejorar la gestión curricular en la institución educativa pública N° 0372 de Solo del Rio Mayo; la identificación del problema se realizó a partir del diagnóstico de los problemas priorizados en el árbol de problemas con la participación de toda la comunidad educativa considerando las necesidades de formación docente y el contexto en la que se encuentra la I.E. Esto ha permitido identificar y considerar como un problema materia de atención: Escasa participación de padres de familia en el proceso de enseñanza aprendizaje de sus hijos dificulta la gestión curricular en la I.E. N° 0372 de Solo del Rio Mayo y que tiene como objetivo general el de diseñar un plan de fortalecimiento de participación de padres d...