En el presente trabajo se incide en los orígenes del control de constitucionalidad en el Perú, y se pone énfasis en sus momentos claves y en su práctica jurisprudencial. Se destaca el rol cumplido por el Tribunal de Garantías Constitucionales y por el Tribunal Constitucional. En el caso de este último, se señalan hasta tres momentos de su dinámica y evolución jurisprudencial: el tribunal sojuzgado, el tribunal de transición y el tribunal activista. Una primera conclusión crítica que se desprende de este análisis es que en el Perú no poseemos una práctica constitucional consolidada y comprometida con los valores de la democracia y los derechos fundamentales. Esto se debe, en gran medida, a la debilidad histórica del Poder Judicial durante la República y a la presencia de gobiernos de facto, que minan, entre otras cosas, la convivencia entre los diversos sectores sociales ...

El presente trabajo de investigación plantea en función de las actividades académicas de los estudiantes que va llevando en forma virtual, se ha podido observar, que no les toman importancia a los estudiantes en sus aportes de sus conocimientos previos, lo cual es la capacidad que tienen los estudiantes de formar ideas, ya que todo estudiante puede compartir sus diferentes conocimientos previos. Por ello se planteó el objetivo: Determinar la influencia de la aplicación del método de proyectos para desarrollar el pensamiento científico en los estudiantes del nivel primaria de la Institución Educativa N° 31352 - Pangoa – Satipo, 2020. El alcance de la investigación estuvo orientado a los estudiantes 1to, 2to, 3to de nivel primaria. La metodología que se utilizó fue la siguiente: el tipo de investigación fue aplicada, el nivel explicativo, el diseño fue pre experimental. La ...

El presente trabajo de investigación surge de las actividades académicas de los docentes, se ha podido observar, que no les toman importancia a los estudiantes en sus aportes de sus conocimientos previos, lo cual es la capacidad que tienen los estudiantes de formar ideas, ya que todo estudiante puede compartir sus diferentes conocimientos previos, lo cual nos hace ver que el docente brinda una educación tradicional. Por ello se planteó el objetivo: Determinar el desarrollo del pensamiento científico en los estudiantes del nivel primaria de la Institución Educativa N° 31352 - Pangoa - Satipo, 2019. La metodología corresponde a la investigación cuantitativa de nivel descriptivo y de diseño no experimental-transeccional-descriptivo. La muestra para esta investigación estuvo conformada por 28 estudiantes del centro poblado Simón Bolívar, la técnica fue la observación, el instr...

The current research is entitled �The relationship between emotional intelligence and critical thinking in third secondary grade students of an experimental school, Trujillo � 2020�. This research work aims to determinate the relationship between emotional intelligence and critical thinking, in the academic area of citizenship, in third grade students of the school �Rafael Narv�ez Cadenillas�._x000D_ To do this, we used the quantitative statical method and the technique of the survey.The instruments used were a test and a questionnaire to measure the emotional intelligence and the critical thinking, respectively. The test that measures the emotional intelligence contained 25 items and the questionnaire that measures the critical thinking contained 30 items._x000D_ The results obtained through implementation of the instruments allowed us to know about the regular level of use ...