El objetivo de la investigación fue determinar de qué manera el podcast como recurso educativo digital mejora el nivel de desarrollo de la competencia construye interpretaciones históricas en estudiantes de la Institución Educativa Santos Francisco y Jacinta Marto Andahuaylillas Cusco 2024. El tipo de investigación fue aplicada, bajo el enfoque cuantitativo, de nivel experimental y con un diseño preexperimental; la población estuvo conformada de 61 estudiantes del nivel secundario, la muestra estuvo conformada por 17 estudiantes del primero de secundaria, que fueron seleccionados por conveniencia. Se utilizó una prueba objetiva que contenía 20 preguntas, la misma que fue el pre test y post test, las mismas que al ser analizadas estadísticamente dieron como resultado lo siguiente: existe un nivel de significación del 5% y un intervalo de confianza de 95%, así mismo, el valor d...

En el presente trabajo se investigó la realidad educativa del tercer grado de secundaria, del área de Ciencias Sociales de la Institución Educativa Inca Garcilaso de la vega, en donde se evidencio que algunos docentes no cumplían con contextualizar sus secuencias de aprendizaje, lo cual queda comprobada a través de los siguientes resultados obtenidos en la tabla y figura de la variable diversificación curricular en el área de Ciencias Sociales, donde: el 11,11% de docentes, mencionaron que, Nunca adecuaron o enriquecieron el currículo nacional en sus secuencias de aprendizaje, un 22,22%, indicaron que A veces, otro 11,11%, mencionaron que Casi siempre adecuaron sus secuencias de aprendizaje, y el 55.56%, consideran que Siempre ajustan sus secuencias de aprendizaje en torno a las necesidades y características de los estudiantes; con lo cual se demuestra que el mayor porcentaje de...