El plan de acción denominado: Estrategias metodológicas en la gestión curricular en la práctica docente de la Institución Educativa del Distrito de Indiana, región Loreto, se justifica porque da a conocer que algunos docentes presentan ciertas insolvencias en su quehacer pedagógico originando con esta situación, clases descontextualizadas y con una visión tradicionalista, lo que implica en los aprendizajes de los estudiantes. Es así como el objetivo general trazado es: Fortalecer la gestión curricular con el propósito de mejorar la aplicación de las estrategias en la práctica docente de la institución educativa del distrito de indiana. Gestionar capacitaciones para la aplicación de estrategias metodológicas en las sesiones de aprendizaje, promover la sensibilización y motivación en los docentes para la mejora de su práctica. El diseño de la investigación es de acciÃ...