El estudio tuvo como finalidad, identificar el nivel de conocimiento sobre el cáncer bucal antes y después de una charla educativa, en los alumnos del tercer año de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional Federico Villareal. El estudio fue observacional, descriptivo, prospectivo y longitudinal; la población estuvo conformada por 39 estudiantes que participaron voluntariamente. En el estudio, se evaluó temas importantes sobre cáncer bucal (epidemiologia, etiopatogenia, diagnóstico, tratamiento y prevención), la evaluación se realizó mediante un cuestionario. Los resultados del grado de conocimiento con respecto a Epidemiologia fue de 1.59 antes de la charla, aumentando a 1.89 después de la misma. No se encontró diferencia estadística significativa. Referente a la Etiopatogenia, el promedio obtenido ante de la actividad educativa fue 2.92, aumentado en 3.846. Si...