El objetivo de la investigación es Determinar si la aplicación de un Programa de Estrategias Lúdicas influye en la disminución de conductas disruptivas agresivas de los estudiantes de cuarto grado del nivel primaria de la Institución Educativa “Parcemón Saldarriaga Montejo”- Piura – 2016. Se trata de una investigación Cuantitativa – Experimental, que confirma la hipótesis: La aplicación de un Programa de Estrategias Lúdicas modifica las Conductas Disruptivas Agresivas en el aula de los estudiantes de cuarto grado del nivel primaria de la Institución Educativa “Parcemon Saldarriaga Montejo” – Piura – 2016. La información proviene del pretest y postest aplicado a los estudiantes del cuarto grado “B” (grupo experimental), quienes en la aplicación del postest se observó que un 86.2% de los estudiantes modificó la Conducta disruptiva agresiva de tipo física...