El presente proyecto de investigación permitirá conocer cómo influyen los siguientes videojuegos a tiempo real: Dota 2, Wolf Team y Fortnite en la calidad de sueño de los estudiantes de la institución educativa secundaria José Antonio Encinas de la ciudad de Juliaca, con este estudio se pretende lograr un aporte significativo de prevención hacia los padres de familia, maestros y estudiantes que lidian con los problemas que puede conllevar la falta de sueño tales como el bajo rendimiento académico y las relaciones interpersonales en su entorno que se ven afectadas por no tener un buen descanso durante la noche. El uso de videojuegos puede ser beneficioso para quien lo juegue ya que mediante ellos podrá desarrollar distintas habilidades como la creatividad, coordinación, comunicación y colaboración grupal, liderazgo y socialización, pensamiento crítico, y la resolución de p...

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la funcionalidad familiar e inteligencia emocional en los estudiantes de 2° y 3° de una institución educativa secundaria de Juliaca, 2023. La investigación tiene una orientación cuantitativa, el tipo fue básica, tuvo un diseño no experimental con corte transversal y fue de nivel correlacional; 110 estudiantes fueron parte de la población bajo muestra censal. Para poder medir la variable funcionalidad familiar se utilizó como instrumento el Cuestionario de Funcionamiento Familiar FF-SIL, la técnica empleada fue la encuesta, respecto a la variable inteligencia emocional se utilizó el Inventario de Inteligencia Emocional de Bar On Ice, ambos instrumentos fueron debidamente validados. En los resultados no se halla una relación significativa, lo que se evidenció con un valor de sig. 0.807, as�...

La investigación tiene como objetivo el determinar la relación que existe entre la dependencia al celular y las relaciones interpersonales en los estudiantes de 5to grado de la institución educativa secundaria San Martín, Juliaca 2021. El estudio es de tipo aplicado, de nivel descriptivo correlacional y es de diseño no experimental con corte transversal. La población de estudio fue de 225 estudiantes, tomando como muestra de estudio a 80 estudiantes del colegio San Martín, a quienes se le aplicó 2 instrumentos para recolectar información, uno de ellos es el Test de Dependencia al Móvil y el Cuestionario de dificultad en las relaciones interpersonales. Los resultados encontrados indican que el coeficiente de correlación Rho de Spearman es de -0,009; lo cual representa una correlación negativa muy débil entre ambas variables. En cuanto a la dimensión de asertividad el 47.5% t...