El objetivo principal de la presente investigación ha sido demostrar la influencia de la estrategia los títeres en la expresión oral de los niños (as) quechuahablantes de la Institución Educativa Inicial N° 470 de Chonta, ubicado en el distrito de Miraflores, provincia de Huamalíes en la región Huánuco. La investigación fue de tipo cuantitativo y su diseño pre experimental, por cuanto se trabajó con un solo grupo no aleatorio organizado desde la matrícula. La población de estudio estuvo constituida por 21 alumnos matriculados en el nivel inicial y la muestra integrado por 11 niños y niñas del aula de 5 años. Para determinar la influencia de los títeres en la expresión oral, se hizo un pre test sobre expresión oral en cuatro dimensiones: Dicción, fluidez, volumen y ritmo, claridad y coherencia. Luego de esta evaluación se desarrollaron siete sesiones utilizando como ...