El trabajo académico denominado “Monitoreo, Acompañamiento y Evaluación para mejorar la práctica docente en la competencia Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio del área de Matemática del III ciclo de Educación Básica Regular de la Institución Educativa N° 80405 “OCTAVIO MONGRUT GIRALDO” del distrito de Pacasmayo, Provincia de Pacasmayo, UGEL Pacasmayo, La Libertad, responde al análisis de las causas y efectos, de cómo el Nivel insatisfactorio de esta competencia afecta el aprendizaje óptimo de los estudiantes en el área de Matemática; como director y parte de mi gestión escolar, ante esta problemática, se asume un cambio, para ello el verdadero rol del líder pedagógico orientado a la mejora de los aprendizajes en los estudiantes y a tonificar las desempeños de los docentes para mejorar sus capacidades. Se establece el presente Plan de Acción...

El trabajo académico denominado “Monitoreo, Acompañamiento y Evaluación para mejorar la práctica docente en la competencia Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio del área de Matemática del III ciclo de Educación Básica Regular de la Institución Educativa N° 80405 “OCTAVIO MONGRUT GIRALDO” del distrito de Pacasmayo, Provincia de Pacasmayo, UGEL Pacasmayo, La Libertad, responde al análisis de las causas y efectos, de cómo el Nivel insatisfactorio de esta competencia afecta el aprendizaje óptimo de los estudiantes en el área de Matemática; como director y parte de mi gestión escolar, ante esta problemática, se asume un cambio, para ello el verdadero rol del líder pedagógico orientado a la mejora de los aprendizajes en los estudiantes y a tonificar las desempeños de los docentes para mejorar sus capacidades. Se establece el presente Plan de Acción...