La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la capacidad de adaptabilidad del personal bajo modalidad de trabajo remoto y mixto y el estrés laboral en la Unidad de Gestión Educativa Local 03, Lima Metropolitana, 2020. La metodología se enmarcó en un enfoque cuantitativo de tipo básica, de nivel correlacional y de diseño no experimental. Para ello se realizó la aplicación de una encuesta y un cuestionario como técnica e instrumento de recolección de datos administrado a 94 trabajadores de la mencionada Unidad de Gestión Educativa. Esto permitió obtener como resultados una significancia menor a 0.05, lo que confirma la asociación entre la capacidad de adaptabilidad del personal y el estrés laboral, asimismo, el coeficiente fue de -0.567.