El estudio denominado clima institucional y desempeño docente en una Institución Educativa del Distrito de Colasay, Jaén, Cajamarca, teniendo como propósito la relación entre clima institucional y desempeño docente, estudio de tipo no experimental, cuyos métodos utilizados fueron el inductivo – deductivo y el hipotético – deductivo, con diseño descriptivo, correlacional, cuya muestra lo conformaron 30 docentes de inicial, primaria y secundaria, elegida de manera no probabilística, a criterio de los investigadores; se usó la técnica de la encuesta y de instrumentos el cuestionario; el estudio tuvo como resultados la inexistencia de relación entre el clima institucional y desempeño docente en una Institución Educativa del Distrito de Colasay, Jaén, Cajamarca, ya que según la prueba de hipótesis a través del coeficiente de correlación de Pearson mostró una significa...

El estudio denominado clima institucional y desempeño docente en una Institución Educativa del Distrito de Colasay, Jaén, Cajamarca, teniendo como propósito la relación entre clima institucional y desempeño docente, estudio de tipo no experimental, cuyos métodos utilizados fueron el inductivo – deductivo y el hipotético – deductivo, con diseño descriptivo, correlacional, cuya muestra lo conformaron 30 docentes de inicial, primaria y secundaria, elegida de manera no probabilística, a criterio de los investigadores; se usó la técnica de la encuesta y de instrumentos el cuestionario; el estudio tuvo como resultados la inexistencia de relación entre el clima institucional y desempeño docente en una Institución Educativa del Distrito de Colasay, Jaén, Cajamarca, ya que según la prueba de hipótesis a través del coeficiente de correlación de Pearson mostró una significa...