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tesis de maestría
Publicado 2018
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La organización del trabajo académico se ha dividido en diez acápites. La primera de ellas se refiere a la identificación de la problemática priorizada, la misma que se relaciona con los compromisos de gestión escolar, la segunda es la definición del diagnóstico, la tercera es la caracterización del rol como líder pedagógico, la cuarta se refiere al planteamiento de alternativas de solución y la quinta a la sustentación de las alternativas de solución priorizadas, en el sexto se da a conocer el diseño del Plan de Acción; en el séptimo se establece el Plan de Monitoreo, Acompañamiento y Evaluación (MAE); el siguiente acápite se refiere al presupuesto; y en el noveno se da a conocer el proceso seguido en la elaboración del Plan y terminamos con el acápite donde se dan las lecciones aprendidas. En el primero se ha abordado la identificación de la problemática y para ...