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tesis de maestría
El propósito de esta investigación fue determinar la influencia del juego simbólico en la expresión oral de los niños de 3 años de la I.E. Innova Schools – Huacho – 2019; el enfoque cuantitativo, el nivel explicativo, el diseño experimental con un subtipo pre experimental y corte longitudinal; con una población conformada por 36 estudiantes. Para la recolección de datos se aplicó la técnica de observación, se aplicó el programa de juego simbólico: ´´Como si…´´, y el instrumento de evaluación fue una guía de observación, la validez del instrumento se realizó a través de 7 juicios de expertos con un resultado aplicativo y la confiabilidad se determinó a través del alfa de Cronbach, su nivel fue muy alto con un resultado de 0,989. Como resultado al aplicar el programa juego simbólico ´´Como si...´´ se obtuvo que el nivel de expresión oral en nuestros niÃ...