La institución educativa Manuel Flores Calvo, presenta una serie de deficiencias en el aspecto de gestión curricular, desde practicas tradicionalistas, elaboración de programaciones y sesiones poco motivadoras, lo que repercute en el aprendizaje de los estudiantes del nivel primaria es que se propone el presente plan de acción denominado: Gestión curricular de los procesos de planificación en el nivel primario de la institución educativa “Manuel Flores Calvo”-Tacna-Tacna, cuyo objetivo general es fortalecer la gestión curricular en los procesos de planificación a través de la implementación de un plan de monitoreo, acompañamiento y evaluación docente en el nivel primario, en el cual participarán los directivos y docentes de la institución como beneficiarios directos. Para elaborar el presente plan de acción se identificó el problema a través del árbol de problemas ...