El sistema educativo peruano requiere la introducción de la tecnología en las sesiones de aprendizaje, es por ello que hemos desarrollado el software educativo diseñado en el aplicativo Dreamweaver para el aprendizaje del área de las ciencias bilógicas y ambientales para los alumnos del segundo grado de educación secundara del colegio nacional de varones de Huancané, con el propósito de determinar cómo ayuda el uso del software educativo ENFERMEDADES DEL SISTEMA RESPIRATORIO en el aprendizaje del área ciencia, tecnología y ambiente. Para aplicar las actividades propuestas en el presente trabajo académico hemos tomado cuenta las tecnologías virtuales que nos brinda la informática, específicamente el uso del software educativo, que se ha convertido en una herramienta digital para favorecer en el proceso de aprendizaje de los docentes. En nuestro país el uso de la tecnologí...

Este estudio se centra en el uso de entornos virtuales Chamilo como una herramienta innovadora en el ámbito educativo. La investigación se lleva a cabo en la Institución Educativa Secundaria Perú Birf de Juliaca, con el propósito de mejorar el aprendizaje en el área de educación para el trabajo, específicamente en redes y ensamblaje de computadoras. El objetivo principal es evaluar el impacto del sistema de gestión de contenidos Chamilo en la optimización del aprendizaje de los estudiantes de quinto grado. El enfoque fue cuantitativo, con un diseño cuasi-experimental. La muestra estuvo compuesta por dos grupos: un grupo experimental y un grupo de control. Se utilizó la técnica de observación para recolectar datos a través de listas de cotejo aplicadas en aulas virtuales, lo que permitió registrar de manera sistemática información válida y confiable. Los resultados mues...