"Actualmente, las estadísticas muestran preocupantes bajos hábitos de lectura. Ya sea por deficiencias en el sistema educativo, o por falta de motivación para leer, o por tendencia a desvalorizar la lectura por supremacía visual, es un problema que debemos reconocer y buscar soluciones. Los últimos resultados de la prueba de comprensión lectora PISA no son nada favorables para el Perú. Por lo tanto, las estrategias de la comprensión lectora son dos componentes que son importantes para lograr aprendizajes significativos. El objetivo de este estudio es, establecer como se relaciona las estrategias de comprensión lectora con el logro de aprendizaje significativo de los estudiantes de la I.E.E. N° 20820 “Nuestra Señora de Fátima” – Huacho, durante el año escolar 2022. Para este fin la pregunta de investigación es la siguiente: ¿Cómo se relacionan las estrategias de comp...