La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la adicción a las redes sociales y habilidades sociales en estudiantes de psicología de los últimos tres ciclos de una universidad privada de Lima Metropolitana, 2020. La propuesta metodológica en la que se sustenta el trabajo es de tipo básica, no experimental, cuantitativa, correlacional de corte transversal. Para esto se investigó una muestra de 186 estudiantes de psicología comprendidos entre los ciclos 8vo, 9no y 10mo de una universidad privada de Lima Metropolitana, en donde se les aplicó el Cuestionario de Adicción a las Redes Sociales (ARS) de Escurra y Salas (2014) y la Escala de Habilidades Sociales (EHS) de Gismero (2010). Los resultados fueron analizados a través del programa estadístico SPSS 26 y el grado de correlación se analizó a través de la fuerza de correlación de Spea...

Entendiendo que el ambiente familiar puede ser propicio para el desarrollo de habilidades sociales que benefician al desarrollo del individuo y disminuyen la aparición de problemas psicosociales; con el fin de aportar el conocimiento preventivo, se planteó como objetivo revisar estudios acerca del clima social familiar y las habilidades sociales en los últimos diez años. Para esto, se hizo búsqueda en diferentes bases de datos como Redalyc, EBSCO, Scielo, ProQuest Central, DOAJ y Dialnet; loa cuales incluían investigaciones originales con acceso libre publicados en idioma español, entre los años 2010 y 2019. Así mismo, los resultados fueron analizados en base a conclusiones, países, años y diseño de investigación los cuales evidenciaron tendencias de mayores artículos en Colombia y mayor cantidad de tesis en Perú. Por otro lado, se considera dentro de las limitaciones la f...