La tesis “Hábitos de estudio y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de la institución educativa Mercedes Indacochea – 2022” con el propósito de determinar la relación entre hábitos de estudio y rendimiento académico en estudiantes de la institución Mercedes Indacochea – 2022. El método de estudio fue descriptivo, cuantitativo de naturaleza no experimental. Su desarrollo consideró a 24 educandos que desarrollaron la técnica de la encuesta y resolvieron un cuestionario y para la otra variable se hizo uso de las actas del año. El resultado del valor p obtenido es 0.000, que es menor al nivel de α = 0.05, esto lleva a aceptar la hipótesis alterna. Con un coeficiente de valoración (r) de 0.750, se puede concluir la correlación buena y alta entre Formas de estudio y Rendimiento pedagógico en educandos de 2do de secundaria de la institución Mercedes Indac...

El presente plan de acción es el producto de un trabajo secuencial que comenzó en el diplomado de Gestión Escolar, con el informe del diagnóstico del plan de acción. En el presente trabajo académico, tiene como propósito desarrollar una conciencia ambiental ecoeficiente en los docentes del nivel primaria de la Institución Educativa Nº 29827, y que estos a su vez lo plasmen en los estudiantes de la institución educativa, con el desarrollo sistemático del enfoque ambiental, para lograr este propósito se aplicó la técnica de la chacana a fin de identificar el problema, en las cuatro dimensiones; pedagógica, administrativa, institucional y comunitaria, secuencialmente se utilizó la técnica del árbol de problemas a fin identificas las causas y efectos del problema priorizado en las dimensiones gestión curricular, monitoreo y acompañamiento y convivencia escolar, esto permi...