El trabajo académico presentado se desarrolla en la I.E. N° 80669, UGEL Pacasmayo, Región La Libertad, enfocada en la mejora de los aprendizajes de las y los estudiantes del nivel de Educación Primaria en la competencia resuelve problemas de cantidad del área de Matemática. En ese sentido, el presente trabajo se realizó para profundizar el conocimiento de la problemática que afecta a la Institución Educativa, para evidenciar la responsabilidad del Líder Pedagógico, al realizar gestiones que le permitan realizar acciones para planificar y proponer alternativas de solución pertinentes. Finalmente para optar el título de Segunda Especialidad Profesional en Gestión escolar con Liderazgo Pedagógico. Para efectivizar el propósito del trabajo académico, se elaboró el diagnóstico institucional a partir del análisis contextual de la problemática identificada, involucrando a l...