El presente trabajo de investigación, tiene como propósito de dar a conocer cuáles son los efectos del estudio cuantitativo de los estilos de paternidad y uso de videojuegos en niños y niñas del V ciclo de educación primaria en la institución educativa Manuel Veramendi e Hidalgo del distrito de Mariano Melgar de Arequipa 2017. En este estudio sobre la influencia de los videojuegos en niños del V ciclo de educación básica regular correspondiente a quinto y sexto grado de educación primaria, esperamos validar o refutar algunos mitos populares sobre los juegos y la adicción, la violencia, las relaciones sociales, pero también buscando formas significativas en las que los juegos pueden ser una herramienta poderosa para los padres en la educación de sus hijos, de la misma manera analizando y buscando la reflexión en los padres sobre los diferentes estilos de paternidad. Todo es...