La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la motivación y el desempeño docente en la Institución Educativa Parroquial “Niño Jesús”, San Juan de Miraflores, UGEL 01 – 2011 . La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, de nivel correlacional, con un diseño no experimental, de corte transversal. La población estuvo conformada por 22 docentes de los niveles primaria y secundaria y la muestra fue censal. La recolección de los datos se realizó a través de la técnica de la encuesta y se aplicaron como instrumentos dos cuestionarios: el primero correspondiente a la variable Motivación conformado por 20 ítems; el otro, corresponde a la variable Desempeño docente conformado por 25 ítems, utilizando una escala tipo Likert de 5 alternativas de respuesta. Para la validez de los instrumentos se empleó la validez de c...