CALIDAD: DEFINICIONES PREVIAS, EVOLUCIÓN Y SISTEMA CONCEPTOS GENERALES EVOLUCIÓN DEL ENFOQUE DE CALIDAD SISTEMA DE CALIDAD SISTEMA DE GESTIÓN ISO 9001 DEFINICIÓN Y ALCANCE DE LA NORMA ISO 9001:2008 CAMPO DE APLICACIÓN DE LA NORMA ISO 9001:2008 PRINCIPIOS DE GESTIÓN DE LA CÁLIDA NORMALIZACIÓN, CERTIFICACIÓN Y SUS BENEFICIOS DESCRIPCION DE LA EMPRESA DIAGNOSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL DESARROLLO DEL SISTEMA DE CALIDAD PLAN DE IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD

El presente trabajo de tesis tiene como objetivo analizar el grado de motivación en los diferentes niveles de estudio del idioma inglés (básico, intermedio y avanzado). El diseño de la investigación fue de tipo descriptivo, no experimental – transversal, en la cual participaron 384 estudiantes del idioma inglés de diferentes centros o institutos de idiomas, quienes fueron encuestados sin distinción, varones y mujeres con edades que oscilan desde los 20 a 59 años, utilizando el instrumento encuesta en base a la Escala de Motivación Educativa (EME). Los resultados evidencian que el nivel avanzado (66%) tiene un mayor grado de motivación en comparación del nivel intermedio (63%) y básico (62.3%); y en cuanto a motivación extrínseca, el nivel básico (52.7%) tiene un mayor grado comparado con el nivel intermedio (50%) y avanzado (49%). Así mismo, en cuanto a desmotivación, ...