El estudio es básico no experimental, de alcance correlacional. El propósito de la investigación es identificar la relación entre la inteligencia interpersonal y el liderazgo en los profesores del nivel primaria del distrito de Pampas, provincia de Tayacaja, en la región Huancavelica. La posible respuesta que se manifiesta es que existe una relación significativa entre el liderato en los profesores y la inteligencia interpersonal en los profesores del distrito de Pampas. La población censal estuvo constituida por 70 profesores de escuelas de educación primaria. Los datos se recolectaron a través del test para medir la inteligencia personal integrado por 29 ítems, categorizados en 03 categorías con una validación de 05 jueces expertos y validez estadística de Aiken con una fiabilidad de alfa de Cronbach de 0,94, que manifiesta una alta fiabilidad. Por otro lado, el cuestionar...

El plan de Acción tiene dos propósitos. Primero interiorizar, reflexionar y sobre todo emplear los aprendizajes logrados en el desarrollo de la formación en la Segunda Especialidad de Gestión Escolar con Liderazgo pedagógico llevado adelante por la Universidad San Ignacio de Loyola orientado a la solución del problema priorizado por la institución educativa; específicamente el bajo nivel de logro de aprendizaje en comprensión lectora en el área de comunicación; en la que se utilizó la entrevista como técnica; con la finalidad de determinar las causas que originan nuestra problemática: manejo de estrategias didácticas en la “comprensión lectora, monitoreo y acompañamiento y evaluación a la práctica pedagógica y medidas en la regulación de conductas; las que nos llevan a realizar una alternativa de solución: comunidad profesional de aprendizaje”; que deberá concr...