El presente trabajo académico responde al cuarto ODS el cual busca lograr una educación de calidad para todos y tuvo como objetivo general determinar el nivel de conocimiento sobre educación financiera en estudiantes de una institución educativa de EBA en Lima, 2024. Se elaboró con un tipo de investigación descriptiva y de diseño no experimental - transversal, tuvo como enfoque cuantitativo de tipo básico. La muestra fue no probabilística, conformada por 60 estudiantes. La técnica aplicada fue la encuesta, en donde se utilizó un cuestionario de 20 preguntas para el recojo de información de la variable, el instrumento fue adaptado y validado por un juicio de expertos. Los resultados obtenidos fueron analizados mediante una estadística descriptiva en Excel. Como resultado se determinó que el nivel de educación financiera en los estudiantes con un 31.7% poseen un nivel bajo, ...

Objetivo: Determinar el efecto de las enfermedades bucales en la calidad de vida de niños entre 3 y 5 años de una institución educativa de Piura durante el año 2022. Materiales y métodos: El estudio es de tipo básico explicativa, analítico y observacional., evaluó a 117 niños entre 3 y 5 años, a quienes se les una exploración clínica registrando la caries dental mediante el índice ceo-d y odontograma. Se aplicó el ECOHIS a los padres o responsables para evaluar la calidad de vida de los niños y sus familias. Se utilizó la como prueba estadística el modelo lineal generalizado. Resultados: El índice ceo-d de los niños entre 3 y 5 años de una institución educativa de Piura fue de 3.35 con una deviación estándar de + 3.34. La frecuencia de maloclusión Clase I fue de 32.5%, Clase II 62.4% y Clase III 5.1%. la frecuencia de traumatismo dentoalveolar fue 2.5%, y sin trau...