La vida en la escuela es una experiencia gratificante, el estudiante asimila conocimientos, se prepara para el futuro, recepciona aprendizajes, significados marcados por la cultura escolar, asimismo participa de interacciones nada gratificantes, como el maltrato de tipo físico y verbal, seleccionado e intencionado, donde el estudiante es víctima; nuestro estudio consigna como objetivo: “Identificar como se manifiesta el maltrato entre los estudiantes de la Institución Educativa “Rosa de América” – Huancayo – 2018. El estudio es de tipo básica, nivel de investigación es descriptivo, el carácter es cualitativo. Identificamos intencionadamente a 10 estudiantes victimas a quiénes se les entrevista con una guía de entrevista en profundidad. Complementándose con la observación participante (captamos en ocasiones los procesos de maltrato físico, verbal) durante los espacio...