La tesis titulada “Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en las instituciones educativas del nivel inicial del distrito de Ollantaytambo.”, se formula con el objetivo de describir y explicar la correlación existente entre las dos variables tales de acompañamiento pedagógico y desempeño docente desplegado en las instituciones asignadas a la población y muestra de estudio, representados por 25 docentes profesionales en la especialidad. El objetivo del estudio fue establecer el nivel de correlación entre las variables y dimensiones importantes, para lo cual se acudió al diseño correlacional bivariado, con la aplicación de dos encuestas con escala de Likert y el análisis de estudio mediante recursos estadísticos y analíticos que incluyó el auxilio del índice de Spearman (p) para la prueba de hipótesis. Los resultados del estudio concluyen que, existe un nivel de...