El objetivo fue establecer la relación entre las relaciones intrafamiliares y la autoestima en los alumnos del 3º, 4º y 5º de secundaria de un centro educativo particular. El estudio fue básico, correlacional, no experimental y transeccional; se trabajó con 92 alumnos y como instrumentos se emplearon la escala ERI y la forma escolar del SEI. En base a los resultados del estadístico de contraste de hipótesis se obtuvo que, ambas variables no presentan significancia (p>0.05). En conclusión, no existe relación entre las relaciones intrafamiliares y la autoestima en los educandos de 3°,4° y 5° grado de nivel secundaria del centro educativo privado evaluado, el cual se encuentra en Juliaca (p= 0.302 > 0.05). Igualmente, no se halló relación entre la autoestima con las dimensiones “unión y apoyo” (p=0.442 > 0.05), “expresión” (p= 0.614 > 0.05) y “dificultades en los ...