El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre las habilidades sociales con el coeficiente intelectual de los estudiantes del colegio secundario Agro Industrial 2019. Su hipótesis pretendió demostrar que existe una relación significativa entre las habilidades sociales con el coeficiente intelectual de los estudiantes del colegio secundario Agro Industrial, 2019. Para lo cual se llevó a cabo bajo el enfoque cuantitativo de tipo descriptivo correlacional, diseño cuasi experimental, con una muestra probabilística de (221) estudiantes. Con respecto a las técnicas de recolección de datos utilizados fue una encuesta con su respectivo instrumento de cuestionario, asimismo fue validado mediante la técnica juicio de expertos. Para la correlación de las variables se utilizó el estadístico no paramétrico Rho de Spearman. Los resultados de acuerdo a las ...