Due to the environmental emergency that we are facing, it is necessary to implement eco efficiency measurements at university oriented to the rational use of resources, water, energy , generation of waste oriented to the sustainable development.

We are facing a lot of problems such as the climate change, contamination of water, soil and air; the destruction of the forest, the reduction of the ozone layer, emission of gases that affect human beings survival. In this context, arises the University, as a referent to undertake sustainable actions that protect the environment for today’s world and the coming generation.

Local governments in Peru have an important function in the decentralization process and the development of the country. However, there is a lack of real training programs for human resources in these institutions what make them unable to propose social projects. For this reason, it is necessary to promote long-distance (virtual) training courses on areas such as Public Management, Human Development, Citizenship Participation, Strategies for Managing Intergovernmental Policies, Public Administration.

The author proposes the G.A.T. Model so as to begin a change process in the organization and face the present time where the appropriate management of the human resources will be redundant on the promotion and benefit of the institutution.

The objective of this research is to analyze the reality of long-distance education in different universities of Latin America. For this purpose we will observe its Institutional FODA in order to evaluate, compare and contrast on-line education vs. traditional education trying to identify the bases of education quality that can be applied on universities of our country.

El entorno de la universidad y de la sociedad en general está sufriendo desde los años setenta hasta hoy cambios de gran trascendencia: demográficos, económicos, sociales, tecnológicos y de competitividad nacional e internacional. Evidentemente, estos cambios repercuten en los sistemas de dirección, organización y gestión de las universidades cuyos modelos fueron concebidos para dar respuesta a un entorno mucho más sencillo y estable. Frente a estos nuevos desafíos, la planificación estratégica se revela como una herramienta útil y necesaria para facilitar el ajuste continuo de la universidad a estas nuevas situaciones. Su desarrollo a nivel institucional debe promover el conocimiento de la institución, contemplar los posibles cambios en materia educativa y facilitar su permanente adecuación organizativa. La planificación estratégica permitirá clarificar a qué usuarios...

El objetivo de este artículo es para reflexionar sobre la importancia de la Gestión del conocimiento en las organizaciones, el uso de las tecnologías de la información y la comunicación que permiten almacenar y distribuir el conocimiento explícito. Sabiendo gestionar estas tecnologías, el tiempo, el mercado laboral, la cultura organizacional, la inversión entre otros aspectos, se logrará conseguir el impacto del capital intelectual de una organización y como consecuencia el éxito empresarial.

La globalización reviste una importancia deci­siva en los albores de este nuevo siglo. La globalización es ante todo un proceso económi­co y financiero y un proceso científico y tecnoló­gico cuyas nuevas tecnologías de la información y la comunicación están difundiendo una nueva forma de organización social basada en el saber, el cual se consolida con conocimiento de un idio­ma extranjero.

Lima produces over 2 million tons of waste per year (2’123,016 tons of solid waste per year according to a report issued by the Ministry of Environment (MINAM). On average, every Peruvian produces 0.61 kg of solid waste per day. Urban organic solid waste, RSOU constitute about 70% of the total volume of waste generated, causing negative environmental impacts on population, environment and economy. The integrated management of RSOU and processes required from the UNIVERSITY ranging from source separation (organic, recycling and useless) to processing by composting as bio fertilizer and soil conditioner for improving green areas, air clean and improving quality of life and efficiency Eco educational service provided by the universities and the fulfillment of its role in education, research and outreach.

In the context of the existing social problems: poverty (hunger, diseases, insecurity, racism, and migration), pollution of the planet: air, water, soil, situations of violence in the community and other forms of degradation and social damage. The University must assume its responsibility as established by the Political Constitution of Peru, University Law 30220. International regulations established in the Global Compact Network that commit the adherence of institutions to compliance with its principles and guidelines of respect for Human Rights , Labor Rights, the Environment, ISO 26000, Standard SA8000, Social Accountability AA1000, the Global University Network for Innovation-GUNI (UNESCO-UNU-ACUP). The objective of this proposal is to determine the strategies for a successful University Social Responsibility (R.S.U.). Establish the importance of the media, Information, and Communica...

Local governments in Peru have an important function in the decentralization process and the development of the country. However, there is a lack of real training programs for human resources in these institutions what make them unable to propose social projects. For this reason, it is necessary to promote long-distance (virtual) training courses on areas such as Public Management, Human Development, Citizenship Participation, Strategies for Managing Intergovernmental Policies, Public Administration.

La autora propone el Modelo G.A.T. como el más adecuado para iniciar un proceso de cambio en la organización y enfrentar los tiempos actuales, en donde el acertado manejo de los recursos humanos redunda en beneficio de la institución.

The objective of this research is to analyze the reality of long-distance education in different universities of Latin America. For this purpose we will observe its Institutional FODA in order to evaluate, compare and contrast on-line education vs. traditional education trying to identify the bases of education quality that can be applied on universities of our country.

El entorno de la universidad y de la sociedad en general está sufriendo desde los años setenta hasta hoy cambios de gran trascendencia: demográficos, económicos, sociales, tecnológicos y de competitividad nacional e internacional. Evidentemente, estos cambios repercuten en los sistemas de dirección, organización y gestión de las universidades cuyos modelos fueron concebidos para dar respuesta a un entorno mucho más sencillo y estable. Frente a estos nuevos desafíos, la planificación estratégica se revela como una herramienta útil y necesaria para facilitar el ajuste continuo de la universidad a estas nuevas situaciones. Su desarrollo a nivel institucional debe promover el conocimiento de la institución, contemplar los posibles cambios en materia educativa y facilitar su permanente adecuación organizativa. La planificación estratégica permitirá clarificar a qué usuarios...

El objetivo de este artículo es para reflexionar sobre la importancia de la Gestión del conocimiento en las organizaciones, el uso de las tecnologías de la información y la comunicación que permiten almacenar y distribuir el conocimiento explícito. Sabiendo gestionar estas tecnologías, el tiempo, el mercado laboral, la cultura organizacional, la inversión entre otros aspectos, se logrará conseguir el impacto del capital intelectual de una organización y como consecuencia el éxito empresarial.

La globalización reviste una importancia deci­siva en los albores de este nuevo siglo. La globalización es ante todo un proceso económi­co y financiero y un proceso científico y tecnoló­gico cuyas nuevas tecnologías de la información y la comunicación están difundiendo una nueva forma de organización social basada en el saber, el cual se consolida con conocimiento de un idio­ma extranjero.

Lima produce más de dos millones de toneladas de basura al año (2’123,016 toneladas de residuos sólidos) según un informe emitido por el Ministerio del Ambiente (MINAM). En promedio, cada peruano produce 0.61 kg de residuos sólidos al día. Los residuos sólidos orgánicos urbanos, RSOU, constituyen cerca del 70% del volumen total de desechos generados, que ocasionan impactos ambientales negativos a la población, medio ambiente y a la economía del país. Se precisa la gestión integral de los RSOU y sus procesos desde la UNIVERSIDAD, que van desde la separación en la fuente (orgánico, reciclaje e inservible) hasta la transformación por el compostaje como biofertilizante y acondicionadores de suelo para la mejora de áreas verdes, aire limpio y la mejora de calidad de vida y la Ecoeficiencia en el servicio educativo que prestan las universidades y el cumplimiento de su rol en ...

In the context of the existing social problems: poverty (hunger, diseases, insecurity, racism, and migration), pollution of the planet: air, water, soil, situations of violence in the community and other forms of degradation and social damage. The University must assume its responsibility as established by the Political Constitution of Peru, University Law 30220. International regulations established in the Global Compact Network that commit the adherence of institutions to compliance with its principles and guidelines of respect for Human Rights , Labor Rights, the Environment, ISO 26000, Standard SA8000, Social Accountability AA1000, the Global University Network for Innovation-GUNI (UNESCO-UNU-ACUP). The objective of this proposal is to determine the strategies for a successful University Social Responsibility (R.S.U.). Establish the importance of the media, Information, and Communica...

Dada la situación de emergencia ambiental que vivimos se precisa que la universidad tome medidas de ecoeficiencia orientadas al cuidado y equilibrio del medio ambiente a través del uso racional de los recursos, ahorro de energía, agua, papel, generación de residuos y acciones encaminadas al desarrollo sostenible.

We are facing a lot of problems such as the climate change, contamination of water, soil and air; the destruction of the forest, the reduction of the ozone layer, emission of gases that affect human beings survival. In this context, arises the University, as a referent to undertake sustainable actions that protect the environment for today’s world and the coming generation.