Sabiendo que hoy en día no basta que una Institución posea Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), entendiéndolas a estas como las tecnologías digitales que se necesitan para la gestión y transformación de la información, tales como: computadoras, software que nos permite crear, modificar, almacenar, proteger y recuperar información; sino que su uso debe ser eficiente – eficaz y que se maneje criterios de calidad, para que responda y satisfaga las necesidades de la comunidad educativa; esto solamente se podrá lograr si el estilo de dirección tiene un enfoque estratégico anticipado y abierto al cambio. Lo que sucede en la Institución Educativa “San Bernardino” y que se convierte en un problema, es que no cuentan con una Plan de estrategias, con visión humanista, filosófica y de conjunto (holística) que integre el uso de las Tecnologías de la Informaci�...

Este trabajo, tiene como propósito sistematizar la buena práctica “Quiero ser el Mejor Estudiante en mi Institución Educativa Pública Manuel Gonzales Prada Utilizando las TIC”, desarrollada desde el año 2015, el que dio solución al problema de gestión de las TIC para la mejora de los aprendizajes. La muestra de estudio lo constituyen todos los docentes, estudiantes, padres de familia y administrativos de la IE. En el recojo de Información se utilizó las técnicas de la entrevista y el grupo de discusión, y como instrumentos la guía de entrevista y guía de discusión, para luego hacer el análisis del problema a través de la técnica del árbol de problemas y la Chacana y así poder determinar los factores que inciden sobre el rendimiento académico en nuestra IE. Se sustenta en los enfoques de gestión curricular: participativa, transformacional, liderazgo pedagógico y ...