En la actualidad, según la Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (UMC), en nuestro país se evidencia que los estudiantes presentan bajo rendimiento en el área de Matemática. La Institución Educativa Nº 80756 “José María Arguedas Altamirano” no es ajena a esta situación, según los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE), constata el nivel insatisfactorio en el área de Matemática; por lo que, mediante la implementación del Plan de Monitoreo y Acompañamiento se propone el gran reto de fortalecer las capacidades docentes para elevar el nivel de aprendizaje en los estudiantes de la institución educativa, que se haga viable a través de un Plan de Acción. El presente trabajo académico partió del diagnóstico de la problemática relacionada con los aprendizajes de los estudiantes, a través de una jornada en la que participaron todos los a...