La presente investigación tuvo como objetivo brindar evidencias de validez y confiabilidad de la Escala de Estrategias de Coping Modificada (EEC-M) en adolescentes de Huanchaco. Se planteó un estudio de tipo instrumental y un muestreo no probabilístico intencional en 295 adolescentes, (49.5% mujeres y 50.5% hombres) de ocho colegios estatales de Huanchaco-Trujillo quienes cursan los grados: segundo (9.2%), tercero (35.3%), cuarto (42%) y quinto (13.6%) de secundaria. Como hallazgo relacionado con la validez basada en la estructura interna, se realizó un análisis factorial exploratorio (KMO = .78) el cual dio como resultado la reducción original del instrumento a 52 ítems y 7 dimensiones (34.4% de la varianza explicada). Respecto a la confiabilidad de las dimensiones, el primer factor, denominado Búsqueda de apoyo, con un omega de .87. El segundo factor, denominado Resolución pos...