La presente investigación tuvo como objetivo determinar si las técnicas gráfico plásticas mejoran la pre escritura en niños de 4 años de la Institución Educativa Particular Los Niños del Futuro, Distrito de Santa, 2024. La metodología del estudio fue de enfoque cuantitativo, tipo explicativo y su diseño fue pre experimental, tuvo una muestra de 22 niños de cuatro años, cuya técnica fue la observación y el instrumento la escala valorativa. En cuanto al plan de análisis, los datos que se obtuvieron fue procesado mediante el programa Microsoft Excel y SPSS. Los resultados de acuerdo a las puntuaciones obtenidas, el mayor porcentaje se encuentra en proceso con el 63.6% correspondiente al pre test; luego se aplicó 10 sesiones de técnicas gráfico plástico obteniendo una mayor puntuación de 81, 8% ubicándose en el nivel de logro previsto; sin embargo, el mayor porcentaje co...