El objetivo de la presente investigación es determinar la relación entre los niveles de resiliencia y los niveles de habilidades sociales en adolescentes de 13 a 16 años de colegios públicos del distrito de José Luis Bustamante y Rivero de la ciudad de Arequipa. El diseño de la investigación es de tipo Descriptivo - Correlacional. Para dicha investigación se utilizó dos instrumentos el primero, es la Escala de resiliencia de Wagnild y Young. El segundo es la escala de habilidades sociales de Gismero Gonzales. La población a investigar está constituida por adolescentes de 13 a 16 años de colegios públicos del distrito de José Luis Bustamante y Rivero. La muestra seleccionada son adolescentes que deben cumplir los siguientes criterios: adolescentes de 13 a 16 años de edad, estudiantes de colegios públicos del distrito de José Luis Bustamante y Rivero, adolescentes de ambos...

Objective: To determine the relationship between frustration tolerance and resilience in university students in Lima, Peru. Methods: A quantitative approach with a simple correlational and cross-sectional design was applied. The sample consisted of 316 university students, who were administered the Frustration Tolerance Scale (FTS) and the Resilience Scale (RS). A set of statistical analyses was employed to examine the relationship between resilience (R) and frustration tolerance (FT) in university students, as well as the variations of these variables according to demographic and academic characteristics. Spearman's r test was used for inferential analysis, with a rho = 0.65, and the statistical signifcance value was p < 0.01. Results: Resilience, measured as a single dimension, had a mean of 5.46 (SD = 0.81), with values ranging from 2.68 to 7. Regarding frustration tolerance, which...