El presente estudio tuvo como objetivo determinar el efecto de una charla educativa en el nivel de conocimiento sobre salud bucal en gestantes atendidas por primera vez en el Centro Materno Infantil “Simón Bolívar”. El tipo de investigación fue aplicada, prospectiva, longitudinal, analítica y de nivel explicativa, cuantitativa y de diseño cuasi experimental con un pretest y postest. La muestra estuvo conformada por 35 gestantes de 17y 41años de edad que acuden por primera vez a consulta en el servicio Gineco –Obstetricia a las cuales se le aplicó un cuestionario de 16 preguntas, previamente validado a través de un prueba piloto (15 gestantes), donde se obtuvo un valor de Alfa de Cronbach = 0.789, siendo así fiable la aplicación del instrumento. Al obtener los resultados se encontró que el nivel de conocimiento sobre salud bucal es: Prueba de entrada 88.6% malo, prueba de...