El objetivo general de la investigación fue determinar la eficacia del programa cognitivo conductual para fortalecer la inteligencia emocional en padres de niños con autismo Trujillo, 2024. El presente estudio se alinea con el objetivo de desarrollo sostenible 3 de salud y bienestar, buscando intervenir oportunamente en poblaciones, mejorando su calidad de vida. Utilizando un enfoque cuantitativo, con diseño pre experimental. La muestra estuvo conformada por 7 padres pertenecientes a un centro psicológico privado de la ciudad de Trujillo. El instrumento utilizado es el Inventario de Inteligencia Emocional de Bar-On. De los resultados obtenidos se demuestra una mejora significativa en inteligencia emocional, reflejándose en la diferencia de medias (DM= 18.2). Asimismo, se determina un efecto grande en las áreas: interpersonal, manejo de tensión y estado de ánimo.

El estudio se realizó con el objetivo de determinar diferencias de estilos de afrontamiento al estrés entre los estudiantes de psicología e ingeniería civil de una universidad privada de Trujillo. La muestra estuvo compuesta por 121 estudiantes de psicología y 231 estudiantes de ingeniería civil, del primero al décimo ciclo. Se optó por una investigación tipo sustantiva con diseño descriptivo comparativo. El instrumento utilizado fue la revisión del Cuestionario COPE, por Carver y Connor (2010). De los resultados, se determina que en ingeniería civil y en psicología predomina el estilo enfocado en el problema con 50.6% y 52.1%, respectivamente. Además, al comparar ambas muestras se determinó que existen diferencias altamente significativas en estilos de afrontamiento (W=26796.0; Z=-15.43; p=.000) entre estudiantes de ingeniería civil y psicología. Asimismo, según los in...