El presente trabajo de investigación surge por la necesidad de mejorar el proceso enseñanza - aprendizaje en la asignatura del lenguaje de programación mediante la utilización de las computadoras. Para ello se planteó la siguiente interrogante ¿Cuál es la eficiencia del método de la enseñanza programada para el aprendizaje del lenguaje de programación Visual Basic en los alumnos del IV semestre de la especialidad de Computación e Informática del I.S.T.P. “Oxapampa”?. La unidad maestral estuvo constituida por 30 estudiantes del IV Semestre de la especialidad de Computación e Informática del I.S.T.P. “Oxapampa”, distribuidas en dos secciones para el Grupo de control y Grupo experimental. El diseño de investigación usado es cuasi experimental, ya que se utilizaron dos grupos, el grupo experimental que fue sometida a la influencia de la variable experimental y del gru...