La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el estrés laboral y la satisfacción laboral en docentes de una institución educativa pública de Abancay – Apurímac 2022. Respecto a la metodología, es de tipo básico, de un enfoque cuantitativo y nivel descriptivo correlacional, de diseño no experimental de corte transversal. Lamuestra estuvo conformada por 49 docentes de una Institución Educativa pública de Abancay, Apurímac, fueron evaluados a través de dos instrumentos de recolección de datos: El cuestionario de Maslach Burnout Inventory (MBI), adaptado por Berrocal y Farfán (2021), nombrado, cuestionario de estrés laboral en docentes y el Test de Satisfacción Laboral SL-ARG de Ruiz y Zavaleta (2013). Los resultados evidenciaron una correlación significativa y negativa entre agotamiento emocional y satisfacción laboral (rs = -0.488: p < 0.0...