El desarrollo del pensamiento crítico en la educación superior adquiere particular importancia en la formación de los futuros profesionales, pues permite que los egresados se doten de competencias y capacidades que les favorezcan el análisis crítico de los problemas que se les presenten en su quehacer profesional y puedan brindar soluciones prácticas y efectivas. El presente trabajo de investigación tiene como objetivo elaborar una serie de estrategias metodológicas basadas en el desarrollo del pensamiento crítico de tal manera que permitan superar los deficientes niveles en resolución de problemas matemáticos encontrados en los estudiantes universitarios del primer ciclo de la carrera de Computación e Informática del Instituto Superior Tecnológico Público “Huamachuco”. del realizar una revisión bibliográfica actualizada acerca del tema desde la perspectiva del proce...