La tesis tiene como objetivo determinar las competencias relevantes que posee el director de proyectos para lograr el éxito en proyectos innovadores. Con tal finalidad, se realiza un análisis relacional entre las competencias gerenciales desarrolladas por los autores Hellriegel, Jackson y Slocum (HJS) y las competencias técnicas, contextuales y de comportamiento desarrolladas por la Asociación Internacional para la Dirección de Proyectos (IPMA). Seguidamente, se validan las características de las competencias a través de un juicio de expertos. Con este resultado, se procedió al diseño de una encuesta para identificar las competencias de los directores de proyectos de la Universidad de Piura que gestionaron de manera exitosa proyectos de innovación bajo el contexto Estado-Universidad-Empresa. Los resultaron mostraron que el principal tipo de competencia que posee un director de ...