La naturaleza del proyecto de innovación es de formación docente y en la gestión escolar está comprometida directamente la dimensión pedagógica, por cuanto está ligado a desarrollar las prácticas comunicativas en los niños en una verdadera situación real de comunicación como se pregona en el enfoque comunicativo, con el propósito de que los niños y niñas tengan un adecuado nivel de expresión oral y al mismo tiempo, tengan la oportunidad de conocer y valorar la obra literaria de un ilustre iqueño Abraham Valdelomar Pinto