El presente Plan de acción tiene como propósito la capacitación docente en gestión de los procesos didácticos para elevar la comprensión lectora, mejorar la praxis pedagógica y la didáctica del estudiantado. Se enmarca de acuerdo a las necesidades observadas en la práctica pedagógica y de los resultados de la ECE 2016. Se fundamenta por la obligación de enriquecer los aprendizajes, el desempeño docente y considerar la incorporación de estrategias metodológicas. La teoría que sustenta el trabajo está referida a las dimensiones como: Gestión de los procesos didácticos; monitoreo acompañamiento y evaluación de la práctica docente y convivencia en manejo de estados emocionales. Para fortalecer la práctica pedagógica y garantizar los aprendizajes de los estudiantes, se realizará un trabajo colaborativo involucrando a la comunidad educativa, lograr propósitos instituci...