El presente trabajo académico de suficiencia profesional presenta un modelo de programación basado en el Paradigma Socio-cognitivo-humanista. Por consiguiente tiene un respaldo teórico, y le brindan validez a las actividades programadas. La presente tiene como finalidad brindar una propuesta didáctica que permita desarrollar las competencias comunicativas con sesiones lúdicas e innovadoras desde el aula. Por lo tanto, el primer capítulo presenta el diagnóstico la realidad problemática, los objetivos y justificación. En el segundo capítulo se presentan y se desarrollan con profundidad las teorías cognitivas y sociocontextuales, que son la base que sostiene la acción pedagógica. Por último, en el tercer capítulo se desarrolla la programación curricular, conteniendo la programación general y específica, los materiales de apoyo y las evaluaciones de proceso y de unidad. De ...

El presente estudio titulado Situación de salud de los servicios de alimentación de una institución educativa de la fuerza aérea del Perú de Santiago de Surco busca contribuir en la mejora de la calidad de alimentación de los estudiantes, factor importante con directa relación con los procesos educativos y de enseñanza aprendizaje de los estudiantes del nivel primaria. La alimentación es un factor fundamental en el desarrollo y crecimiento de los estudiantes, en su cuidado de salud y aprendizaje escolar y por eso mismo la necesidad de estudiarlo. Metodológicamente el trabajo está estructurado en capítulos. En el capítulo I se aborda el planteamiento del problema, es decir, la descripción, formulación, objetivos y justificación de la importancia del trabajo de investigación. En el capítulo II se presenta el fundamento teórico. Datos sobre la situación de salud de los s...