El estudio tiene como interrogante ¿Cuál es la relación entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en la práctica preprofesional del programa de estudios de Educación Inicial del IESPP “Teodoro Peñaloza” de Chupaca?, el objetivo precisa determinar la relación que existe entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en la práctica preprofesional del programa de estudios de educación inicial del IESPP “Teodoro Peñaloza” de Chupaca. La hipótesis señala existe relación directa y significativa entre acompañamiento pedagógico y desempeño docente en la práctica preprofesional del Programa de Estudios de Educación Inicial del IESPP “Teodoro Peñaloza” Chupaca. Metodológicamente es considerada una investigación de tipo básica, el nivel descriptivo-correlacional. En cuanto la población fue formada por 300 individuos que laboraban c...