La investigación ha sido desarrollada con la participación de los Cadetes Aspirantes de la EMCH "Crl Francisco Bolognesi", en la cual se planteó determinar de qué manera el empleo de la informática influye en la comprensión lectora en la instrucción que reciben en la EMCH "Crl Francisco Bolognesi" en los años 2016 - 2017; para ello, se empleó la metodología adecuada para lograr obtener los resultados de la investigación planteada. La metodología utilizada fue la del diseño no experimental, es decir, no se manipuló variable alguna, sino que se observó el fenómeno tal y como se dio en su contexto natural en un momento determinado, este fenómeno investigado se basó en un estudio de campo realizándose en un contexto de ambiente natural y en situaciones reales donde se halla el problema abordado, en cuanto a su grado de abstracción corresponde a una investigación aplicada...