Esta investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la lectura de fábulas en la comprensión de mensajes en el área de comunicación en los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la I.E. N°30001 Santa Rosa de Lima-Cooperativa Santa Isabel Huancayo 2019; las fabulas son géneros narrativos en los que los organismos no humanos asumen roles de personas con la finalidad de dar mensajes cortos y precisos, este género es el más antiguo de la literatura y se transmitió por tradición oral para dar lecciones a todas las personas, sin embargo, en el siglo XXI está dedicado casi en exclusividad a los niños; la comprensión es una competencia en la que intervienen diversos recursos cognitivos dentro de los que destacan el pensamiento, la memoria, el lenguaje y el sentido común; en esta investigación se empleó el enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel expl...