Esta investigación se enfoca en determinar el nivel de las fuentes de control internas y externas. De manera similar, el propósito del estudio es determinar la relación entre los tipos de fuentes de control para los estudiantes de quinto grado en la escuela secundaria. El método de investigación utilizado es cuantitativo. La población incluye 100 estudiantes. La prueba utilizada es la ubicación la escala de Locus de control. Se asume que el diseño de investigación utilizado para realizar cada proceso de encuesta no es experimental y tiene un nivel descriptivo de relevancia. Los resultados mostraron que el nivel de la fuente de control para conocer su calificación, invierta los valores que haya escogido para las preguntas 3, 6, 7, 8, y 10. (1=7, 2=6, 3=5, 4=4, 5=3, 6=2 y 7=1). Ahora sume los valores de los 10 enunciados. La puntuación promedio es de 52, cuanto más alta sea su ...

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre Locus de Control y Bienestar Emocional en estudiantes, de una institución educativa, Lima 2022. La metodología de investigación fue de tipo Observacional, Prospectivo, Transversal, nivel relacional y diseño epidemiológico. La población estuvo constituida por 100 estudiantes y una muestra probabilística de 94 estudiantes. La técnica que se utilizó para la evaluación de las variables fue la encuesta, que consistió en él recojo de información a través de un cuestionario. Para la recolección de datos se empleó dos instrumentos: Escala de Locus de Control de Rotter, y la escala más comúnmente utilizada para medir el BS en jóvenes y adultos es la SWLS (Satisfaction with life Scale), por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula, concluyendo que no existe relación entre Locus de Control y Bienestar Emo...