El presente trabajo académico, es producto del análisis y reflexión de la realidad educativa de la Institución, donde se evidencia que los estudiantes de II ciclo de Educación Básica Regular de la Institución Educativa N°1566 “El Piloto” del distrito El Porvenir - UGEL 01 El Porvenir – La Libertad presentan bajo nivel de logro en el aprendizaje de la competencia se expresa oralmente. Tiene como propósito plantear una alternativa de solución a través de la implementación de un plan de monitoreo, acompañamiento y evaluación que permita el fortalecimiento del desempeño docente y la mejora de los aprendizajes de los estudiantes. Se partió de un diagnóstico con la finalidad de recoger información sobre la situación problemática identificada .La información se recogió utilizando dos técnicas, la observación y cuestionario utilizando dos instrumentos la ficha de mo...